lunes, 20 de agosto de 2018




Biblioteca al Aire Libre




Durante la mañana de este viernes, tuvo lugar la inauguración de la Biblioteca al Aire Libre liderada por la Directora del Colegio La Paz, Jacqueline Desriviers Ramírez, directores de colegios, apoderados, docentes y alumnos. Se realizó una ceremonia lúdica a cargo del actor Andrés Diaz quien a través de un cuenta cuentos hizo participar a todos los asistentes.

“La biblioteca escolar ha pasado a ser un lugar donde se almacenaban los libros a ser un verdadero centro de recursos para el aprendizaje, un lugar dinámico, de coordinación, de despertar la curiosidad, la cual requiere la coordinación de acciones múltiples para cumplir un objetivo que es atraer a los estudiantes, entusiasmarlos efectivamente por el conocimiento, el placer de leer y la curiosidad intelectual, motivándolos a investigar de manera cercana en variadas fuentes del saber, la misión del CRA es fomentar el interés por la información, la lectura y el conocimiento a través de espacios creativos de encuentro para el aprendizaje y la comunidad escolar”, señaló la directora del Colegio La Paz, Jacqueline Desriviers Ramírez.





El trabajo de las bibliotecas CRA está orientado a toda la comunidad en su conjunto, estudiantes, docentes, directivos, administrativos, padres y apoderados. Es decir, a todo aquel que tiene relación con el establecimiento en su ámbito interno y externo. Jacqueline Desriviers añadió “los invito a todos a ser parte de esta propuesta, a disfrutar de esta biblioteca libre en todo momento, a través del arte, de la danza y la recreación, con esta iniciativa nos acercamos cada día más a mejorar la calidad de la enseñanza en nuestro colegio, objetivo fundamental de nuestro quehacer educativo”.

¡¡FELICES LECTURAS  A LA COMUNIDAD DE LA ESCUELA LA PAZ.!!


martes, 3 de julio de 2018


Capacitación software de automatización  Abies 2.0.

El  año 2017 nuestros bibliotecarios, coordinadores CRA, se capacitaron en la implementación de Abies 2.0, y este año 2018 a solicitud del grupo participante, realizamos una segunda capacitación. 



Agradecemos al Ministerio de Educación por enviar a Fernando Vera, quien compartió una excelente tarde de trabajo y aprendizaje con nosotros.



Abies 2.0 es un software de automatización desarrollado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes de España que ha sido cedido y adaptado para las Bibliotecas escolares CRA del Ministerio de Educación de Chile y se entrega gratuitamente a los CRA que la soliciten, permite ingresar recursos y usuarios, registrar préstamos y devoluciones, imprimir estadísticas. 




Taller de Innovación para la Mejora Educativa. 



Junto a docentes de establecimientos de la región, participamos en taller de innovación para enfrentar los desafíos de mejora en el aula y la atención desde las emociones.













Jornada de reflexión Red
Cordillera.



Junto a los establecimientos de la Red Cordillera y la visita de autoridades comunales, se establecen necesidades comunes de abordar, incorporación de recursos y herramientas para trabajar el cuidado del medio ambiente en el aula y criterios  pedagógicos para desarrollar la lectura en el nivel inicial.





viernes, 29 de junio de 2018

"INICIANDO Y MANTENIENDO REDES ESCOLARES EXITOSAS"


“Comunidades de Aprendizaje en Red: Fortaleciendo el Desarrollo Profesional Docente” es el nombre del encuentro realizado el 11 y 12 de junio, en Rengo, la jornada fue un espacio de reflexión e intercambio de experiencia entorno al trabajo colaborativos en Red.UN ESPACIO DE REFLEXIÓN E INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS ENTORNO AL TRABAJO COLABORATIVO EN RED.



La actividad organizada por el Departamento Administrativo de Educación Municipal de la comuna, contó con la participación de Christopher Chapman y Kevin Lowden, destacados académicos del Centro Robert Owen para el Cambio Educacional de la Universidad de Glasgow (Escocia).

 

Ambos expertos  invitados por LIDERES EDUCATIVOS, Centro de Liderazgo para la Mejora Escolar, el cual es uno de los dos centros de liderazgo escolar adjudicados por el Mineduc en 2015. Se trata de una red conformada por escuelas y liceos, sostenedores, universidades nacionales e internacionales y fundaciones sin fines de lucro, encabezada por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), en alianza con la Universidad de Chile, Universidad de Concepción, Fundación Chile y Universidad de Toronto.


EQUIPOS: ARPA- CIAE, DAEM RENGO, LIDERES EDUCATIVOS, GLASGOW.



 Chapman  actualmente es el codirector del Robert Owen Center for Educational Change. En su amplia trayectoria, ha enfocado su labor en la interacción entre la política y la práctica educativa, específicamente en relación con la mejora de los resultados educativos en sectores vulnerables. Temas recurrentes en su trabajo son la rendición de cuentas, la colaboración, la equidad, el liderazgo, el aprendizaje profesional y la reforma al sistema escolar. Además de sus labores académicas, es asesor del gobierno de Escocia, específicamente del Departamento de Educación (DfE) como parte de un comité internacional de expertos.
(Visita y Dialogo con equipo  Escuela Fernanda Aedo )





Kevin Lowden, por su parte, es uno de los investigadores seniors del mismo centro escocés, y se ha especializado en investigar el trabajo asociativo y la acción colaborativa, así como el liderazgo, la equidad, el aprendizaje profesional y los cambios sistémicos a nivel organizacional, entre otras temáticas. Con más de 30 años de trayectoria como investigador en más de 40 proyectos nacionales e internacionales, Lowden tiene estudios en Sociología y Educación, y como académico de la Universidad de Glasgow también participa en iniciativas como What Works Scotland, instancia colaborativa que busca potenciar a nivel local la toma de decisiones sobre servicios públicos en ese país.
 (Visita y Dialogo en Liceo Luis Urbina Flores)


miércoles, 25 de abril de 2018




Celebración Regional  Día Internacional Del Libro Rengo 2018.
Red Bibliotecas CRA, Cultura Rengo y 
Ministerio de Cultura, Artes y Patrimonio.

Desde la Seremi de Educación los más pequeños de la
 escuela Carlos Condell De la Haza
recibieron un hermoso material para su aula.

Desde la instalación de una biblioteca escolar CRA en la plaza de armas de Rengo, donde las 27 escuelas, liceos y publico general, pudieron disfrutar de los espacios de lectura, fomento lector y extensión cultural que los espacios CRA disponen.


Libro al entrar en ti, te saludo con la emoción del visitante que penetra en un hogar ilustre. Hogar serás tú, refugio y consejero.

El 23 de abril es un día simbólico para la literatura mundial ya que ese día fallecieron en 1616, tres genios de la literatura mundial, tres precursores cuya obra habría de revolucionar la manera de escribir y de concebir la creación literaria: Cervantes, Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega.

La compañía  payasiteres nos acompañó durante toda la mañana.
Actividad de fomento lector Kamishibai para
conocer nuestra identidad regional.
Fue natural entonces que la Conferencia General de la UNESCO, celebrada en París en 1995, decidiera rendir un homenaje universal a los libros y autores en esta fecha, alentando a todos, y en particular a los jóvenes, a descubrir el placer de la lectura y a valorar las irremplazables contribuciones de aquellos quienes han impulsado el progreso social y cultural de la humanidad.



Un público alegre disfrutó de las actividades de cuenta cuentos en el CRA- Plaza.


Al celebrar el libro, celebramos actividades —la escritura, la lectura, la traducción, la publicación— mediante las cuales el ser humano se eleva y se realiza; y celebramos también, fundamentalmente, las libertades que las hacen posibles.
Los alumnos también invitarón a sus hermanitos
a disfrutar de los espacios de lectura.
Muy temprano los bibliotecarios instalaron sus espacios CRA.
Escuela Luis Galdames.

Estudiantes de las escuelas La Paz y Teresa Naretto
disfrutando de la función Caperucita Verde.


Rincón de Lectura, 
Escuela Emma Escobar de Lagos, 
Escuela El Naranjal.







El libro constituye el punto de encuentro de las libertades humanas más importantes, entre las que destacan en primer lugar la libertad de expresión y la libertad de edición. Se trata de libertades frágiles. Enfrentadas a numerosos desafíos, desde el cuestionamiento del derecho de autor y de la diversidad cultural hasta las amenazas físicas a las que están expuestos los autores, los periodistas y los editores en numerosos países, estas libertades se niegan, incluso en nuestros días, cada vez que hay un ataque contra una escuela o que se destruye un manuscrito o un libro.

BiblioCRA, Escuela Lo de Lobo.







Literatura juvenil, literatura y patrimonio
 liceo Bicentenario Oriente, Biblioteca pública Rosario.








Es pues nuestro deber en todo el mundo proteger estas libertades y promover la lectura y la escritura, a fin de luchar contra el analfabetismo y la pobreza y reforzar los cimientos de la paz, así como de proteger y valorizar las profesiones y a los profesionales relacionados con el libro.

Lección BiblioCRA

“Hacer leer como se come, todos los días hasta que la lectura sea, como el mirar, ejercicio gozoso siempre. El hábito no se adquiere si él no promete y cumple placer”   Nos dice: Gabriel Mistral.
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Referencia y Literatura infantil.
Escuela Vicente Huidobro-.

Literatura y referencia Biblioteca Pública Luis Zárate.
Promoción e intercambio de libros
 punto de lectura agrupación Crecer y leer. 
Estudiantes visitaron los stand y disfrutaron de
una alegre mañana de cuentos y arte.

Gracias  a Todos quienes participaron y nos visitaron en esta hermosa jornada.

Texto citado.
Audrey Azoulay, Directora General de la UNESCO.